燃燒你的小宇宙吧
- 5月28日
- 讀畢需時 2 分鐘
「怪怪的，這些人怎麼像在…修行？」與創意團隊共處的時光裡，其他部門常常會有這樣的疑問。
之前說扮演管理者的我，真正被吸引的，是人與他點子間的神秘連結。但這聽起來非常不「務實」。
後來認識許多藝術教育工作者後，發現學生從大一就要做的，就是認識自己、發掘自己的獨特，最起碼的要求就是——你的想法必須有「根」。
有些點子不是「想」出來的，
而是從一個人的生命經驗裡長出來的。
當時我們用極其有限的經費與人力，做出來的水中機器人靈動可愛。院內其他工程師來參觀指導，很快就發現裡面的技術其實很有限，但真正讓他們好奇的是，這東西並不在所謂科技政策的地圖上，並不會得到什麼資源，幹嘛做？
同仁分享了小時候做玩具小船，發現自己能把快樂帶給同學的故事。雖然這個經驗很個人，卻讓工程師想起自己小時候看漫畫、玩鋼彈，因而進入了機器人領域，那種熱血又再次回來。他欣喜地說：「感謝你讓我找回自己原有的熱情。」更成為我們的好夥伴，常常來交流甚至幫忙，不計工時成本。
一個小孩曾經的感動，很多年後那股微弱的電流還在，不願意消失。剛開始多半說不出所以然，常常是做到一半，才開始知道自己為什麼非做不可。唯有這樣的電流，才有機會支持一個人在生命的長河中不放棄，不論碰到怎樣的挑戰、挫敗、甚至詆毁，仍然能完成那個原生於自己的專案。
在趨勢研究、方法論的激流中，我們試著回到原點：人為什麼會被某些東西召喚？
有些人被水吸引，
有些人被光、被泥土、被聲音，
有些人被生命、…
而那些執念的背後，可能藏著許多，
連我們自己都不知道的人生密碼。
#微笑365 058
圖：2023年在日本東京台場遇到正在發光的獨角獸鋼彈
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