最近到香港遊玩，順道與在大學任教的老同學談到目前學生的狀況。我問他感覺有多少百分比的研究生對自己的專業科系懷有興趣甚至熱情？他想了一下，說在他的領域大約20%，其他大多希望盡早畢業、爭取好的就業機會，對分數與評估非常在意，不願意做比同儕困難的題目。他們都很聰明優秀，只是願意投入的心力不同。 這個比例分配倒是相應於所謂 80/20 原則。一個領域內有 20% 懷抱著高度興趣與熱情，可以一頭鑽進浩瀚的學問裡樂此不疲，帶來 80% 最先端的研發創新；而另外 80% 的人或許是領域的穩定力量，讓知識觀念與技能持續擴散，對於創新的貢獻可能是 20%。當然，這只是根據常識粗略推斷，沒有經過嚴謹的統計分析。 從巨觀的角度或許如此，然而當微觀到每一個人時，就會發現，這 80% 的人，在一個專業領域中熟悉、並按照遊戲規則運行，在意成績和成果產出的速度與效率，也就極為在乎別人對自己的看法。 這很正常，只是當這兩種人在職場成為同儕或是上下屬、需要團隊合作的時候，自然會產生矛盾與挑戰。一邊追求突破，另一邊則把成果放第一位而可能成為阻力。一邊傾向打破框架、回到本質去思考；