放大解析度發現新世界
- 2天前
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她糾正了我15年來引以為傲的發音。
/ɪ/ 不只是/i/ 短一點，有時是 /ə/ 重一點。
但什麼時候是什麼呢？
從小就顯示為有語言天份，可能天生聽覺好，
身上的發音裝置與耳朵高度協調，
學習與模仿聲音都快狠準。
出國唸書前，還特別與在台的美國學生一對一，
學她的口語、俚語、X話，
應付想像中可能在課堂與街上碰到的無賴。
入學Caltech，外國學生英語口語檢定，
成績好到與母語人士相當，
引以為傲也不為過吧 😆
畢業後進GE工作，才開了眼界。
公司免費提供外籍人士口語一對一教學，
這位口語老師的專業是幫助
因為身心障礙而無法把話說清楚的人，
包括口吃等狀況。
上課是輕鬆閒聊，
偶爾提示我更好的用字用詞。
有一次聊到我的前室友Linda，
她複述「Linda」，
發現我沒聽懂她的意思，
慈祥而禮貌地說，她在糾正我的發音。
我非常用心聽，才聽出我們對這個字發音的不同。
Linda不是/i/ 短一點，是 /ə/ 重一點。
她告訴我，用心聽，去感覺。
把「規則」先放在旁邊。
從那次以後，與美國同事交談，
發現了更多發音與遣詞用字的不同。
原來經過提醒，敏銳度可以大幅提高。
畢竟不是母語，學習的過程中規則和文法是重要工具。
但我的確發現學到高中階段的時候，
常常會脫離規則與文法，有一天「不經大腦」地說出來。
或許唯有如此，才能將語言和感覺更緊密地連在一起，
成為一種直覺，表情達意。
再胸有成竹的感官敏銳度，沒有最好，只有更好。
當把解析度放大、精確度提高，
就有可能發現新世界。
#微笑頻率 036
圖：2023年在奧地利薩爾斯堡維爾芬眺望阿爾卑斯山；Werfen, Austria
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